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教学质量是学校生命 检查督导是常态机制
发布时间:[2019-03-14] 作者:[教务处通讯员] 来源:[ ]

【本院消息】为深入了解课堂教学情况,进一步规范教学秩序,强化教学过程管理,促进教学质量和课堂管理水平稳步提高,3月11日上午,校长范秀仁、副校长李光玉、教务处处长范芬雄、督导室主任张业宏深入课堂教学一线,对教师上课情况及课堂网络监控中心进行检查。

 

范秀仁校长和教学督导室主任张业宏在巡查课堂教学

 

从检查情况看,各课堂教学运行平稳、教学秩序井然,教师备课充分,精神饱满,授课效果良好;学生专心听讲,积极思考,课堂秩序规范;同时检查中也发现存在个别班级到课率较低、任课教师课堂设计把握不好等问题。

 

 

 

校领导通过课堂监控中心观察教学过程

 

范秀仁校长指出:一、教学工作是学校的核心工作,课堂教学又是教学工作的中心环节。二、教师授课要把握好课堂设计、突出重点,加强与学生互动,进一步调动学生积极性。三、要了解学生学习状况,遏制学生迟到、旷课的行为,提高学生到课率。四、各部门要坚持深入课堂,掌握教学动态,并作为一项常态化的制度,及时发现问题,改进不足。五、充分利用现有课堂网络监控设备,集中管理、实时现场查看、保存课堂教学资料,充分利用信息技术与高效管理深度融合,进一步提升学校的教学管理效率。六、继续加强教风、学风、考风建设,以“三风”带校风,以专业技能竞赛为推手,强化实践教学建设,教务处和督导办要做好教学质量监控,完善教学质量保障体系。

深入教学一线是校领导了解教学情况的重要方式,也是我校教学督导检查的常规机制,对稳定教学秩序和提高教学质量会产生积极影响。下一步,教务处将坚持问题导向,加强课堂教学管理,狠抓教风学风建设,规范课堂教学秩序,加大对日常教学过程的监督与指导,守好人才培养的课堂主阵地,促进教学质量和教学水平持续提高。(教务处通讯员)

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